Prueba prohibida

Resumen

PROBLEMA: La prueba es sin duda el eslabón que sostiene la resolución de un proceso, de la cual se derivan los juicios de convicción, persuasión y valoración, de esa cuenta se ejerce por las partes un control sobre la prueba y si bien existe una libertad probatoria, la misma también está limitada a ciertos parámetros o formalidades que debe contener la misma, desde la forma en que se obtiene, incorpora, admite y valora.  OBJETIVO: En el presente caso se aborda el tema de la prueba desde una perspectiva negativa de la prueba, en la cual se desarrolla en relación a la nulidad o prohibición de la misma que limita su apreciación y valoración, dicho enfoque desde escenarios prácticos, doctrinarios, legales y jurisprudenciales. MÉTODO: La metodología utilizada se basa en el método inductivo y deductivo descriptivo, pues se analiza el fenómeno planeado como una hipótesis y generalizando la información del tema que se plantea, así como derivar de lo general a lo específico. RESULTADOS: Se tienen diversas concepciones en cuanto a la prueba, se ha desarrollado sobre la pertinencia, legalidad e idoneidad de la prueba o sea en un sentido positivo, pero poco se ha abordado sobre la prueba que no debe ser permitida, por lo tanto, se enfatiza hacia la misma, denotando que hay aportes doctrinarios en relación a la misma.  CONCLUSIÓN: La prueba es el mecanismo al alcance de los sujetos procesales para acreditar o desacreditar una proposición con la finalidad de convencer y obtener una resolución favorable, la misma puede analizarse desde los efectos positivos pero también negativos en el sentido que, no todo medio de prueba es permitido aunque parezca idóneo; por aparte, no solo al dictar sentencia se valora prueba, por lo que en cualquier etapa del proceso puede ser objeto de análisis y convicción para fundar y motivar una decisión judicial.